StudyBien · AP Spanish Language · Lectura y escritura

Lectura: Crecer entre dos lenguas

Growing up between two languages · Artículo (Tema: Identidades personales y públicas)

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Crecer entre dos lenguas

Según datos recientes, más de cuarenta millones de personas en Estados Unidos hablan español en casa. Para muchos hijos de inmigrantes, crecer entre dos lenguas es a la vez un privilegio y un desafío.

Numerosas investigaciones indican que el bilingüismo ofrece ventajas cognitivas: las personas bilingües suelen tener más facilidad para concentrarse, resolver problemas y cambiar de una tarea a otra. Además, dominar dos idiomas amplía las oportunidades laborales.

Sin embargo, muchos jóvenes cuentan que se sienten "ni de aquí ni de allá": en la escuela los consideran extranjeros y, cuando visitan el país de sus padres, los critican por su acento o por mezclar palabras en inglés. Este fenómeno, conocido como inseguridad lingüística, lleva a algunos a abandonar el español.

Para contrarrestarlo, cada vez más escuelas ofrecen programas de inmersión dual, en los que los estudiantes aprenden en ambos idiomas. Sus defensores afirman que, lejos de ser un obstáculo, la lengua materna es un puente entre generaciones.

A. Comprensión

Read the passage, then choose the best answer.

  1. 1.

    ¿Cuál es el propósito principal del artículo?

    a) presentar las ventajas y los desafíos del bilingüismob) criticar las escuelasc) explicar la gramática españolad) convencer a los inmigrantes de no hablar español

     

  2. 2.

    Según el texto, ¿qué ventaja cognitiva tienen los bilingües?

    a) facilidad para cambiar de tareab) mejor memoria visualc) mejor oído musicald) más fuerza física

     

  3. 3.

    ¿Qué significa "ni de aquí ni de allá"?

    a) hablar tres idiomasb) viajar muchoc) no sentirse parte de ninguna de las dos culturasd) no tener casa

     

  4. 4.

    ¿Qué es la inseguridad lingüística, según el contexto?

    a) la falta de confianza al usar una lenguab) un examen de idiomasc) un acento regionald) una ley escolar

     

  5. 5.

    ¿Qué función tiene la última frase?

    a) contradecir el resto del textob) presentar la lengua materna como un valorc) dar una estadísticad) introducir un nuevo problema

     

B. Escritura

Ensayo persuasivo (AP): ¿Deberían todas las escuelas ofrecer programas de inmersión dual? Usa información del texto y tu propia experiencia. Escribe en un registro formal. (mínimo 300 palabras)